Autism&Uni Best Practice Guides for Professionals

If you teach autistic students or advise them on study options and disability support, these guides are for you. Co-created with autistic students, their parents, university tutors, school teachers, and autism support staff, the guides share inclusive support practice from across Europe, all based on a strengths-based view of autism.

You can download any of the guides in PDF format, in your preferred language. Are you interested in translating the guide into your own language? So are we! Please contact Dr Marc Fabri, Leeds Beckett University, m.fabri@leedsbeckett.ac.uk to discuss additional translations.

Please Note: We ask for your email address so that we can contact you for feedback on the guides. We will not pass on your details to anyone outside of the Autism&Uni team.  If you cannot download the guides from here or you do not want to give your contact details, please email m.fabri@leedsbeckett.ac.uk to request copies.

Thumbnail Guide1 GUIDE 1: For HEI managers and senior academics
Providing you with information and evidence to help you develop policies and practices that will benefit autistic students and improve the student experience at your institution. To download this guide, please enter your details:
    Thumbnail Guide2 GUIDE 2: For HE lecturers and tutors
    We share with you practical tips based on evidence from our research to enable you to make your learning and teaching practices more accessible and support you to build better relationships with autistic students. To download this guide, please enter your details:
      Thumbnail Guide3 GUIDE 3: For professionals supporting autistic students within or outside HE Institutions
      For specialists directly supporting autistic students. This may be as part of a disability support team within a HEI, or for an independent organisation that provides services to HE. We share insights from our research and from good practice across Europe that will help you improve student experiences and engagement with your information and services, and to develop your expertise. To download this guide, please enter your details:
        Thumbnail Dutch 1 GIDS 1: Best Practice voor managers en senior academici in het HO
        Deze gids voor managers in het HO en senior academici bij universiteiten en bij HOI voorziet in informatie en bewijsmateriaal, om u te helpen bij het ontwikkelen van beleidsmaatregelen en toepassingen die ten goede komen aan autistische studenten en die de ervaringen van deze studenten in uw instituut zullen verbeteren. 
          Thumbnail Dutch 2 GIDS 2: Best Practice voor docenten en tutoren in het HO
          Deze gids is voor de docenten aan de HO instellingen. We delen met u praktische tips, gebaseerd op bewijsmateriaal uit ons onderzoek, om u in staat te stellen om de wijze van leren en doceren toegankelijker te maken en wij ondersteunen u met het opbouwen van een betere relatie met autistische studenten. 
            Thumbnail Dutch 3 GIDS 3: Best Practice voor professionele ondersteuners van autistische studenten binnen of buiten de HOI
            Deze gids is bedoeld voor specialisten die direct betrokken zijn bij de ondersteuning van autistische studenten. Dit kan zijn als onderdeel van een team dat gehandicapten binnen de HOI ondersteunt of een onafhankelijke organisatie die deze ondersteuning levert aan de HOI. We delen inzichten uit ons onderzoek en Good Practice situaties in Europa, die u zullen helpen om de ervaringen van studenten en uw betrokkenheid bij informatie en ondersteuning te verbeteren en uw expertise te ontwikkelen. 
              finnish1 OPAS 1: Korkeakoulujen hallinnolle ja ylemmän tason akateemiselle henkilöstölle
              Tämä osuus on suunnattu korkeakoulujen päättäjille ja ylemmän tason akateemiselle henkilöstölle. Sen tarkoituksena on antaa näyttöön perustuvaa tietoa siitä, kuinka korkeakoulun linjauksia ja käytäntöjä voisi kehittää niin, että ne tukisivat autistismin kirjoon kuuluvien opiskelijoiden osallisuutta ja suoriutumista. 
                finnish2 OPAS 2: Korkeakoulujen opettajille ja tuutoreille
                Tämä osuus oppasta on tarkoitettu korkeakoulujen opetushenkilökunnalle.  Olemme koonneet yhteen selvityksiimme perustuvia käytännöllisiä vinkkejä, joiden avulla opetuksen käytäntöjä voi kehittää niin, että ne edistävät autismin kiroon kuuluvien opiskelijoiden osallisuutta. Oppaan neuvot voivat tarjota tukea myös parempaan vuorovaikutukseen autismin kirjoon kuuluvien opiskelijoiden kanssa. 
                  finnish3 OPAS 3: Opiskelijoita tukeville ammattilaisille korkeakouluissa ja niiden ulkopuolisissa organisaatioissa
                  Tämä osuus on tarkoitettu ammattilaisille, jotka toteuttavat tukipalveluja autismin kirjoon kuuluville opiskelijoille. He voivat olla osa korkeakoulun vammaistiimiä tai työskennellä jonkin ulkopuolisen palveluntuottajan palveluksessa. Tarjoamme selvityksiimme perustuvia oivalluksia sekä tietoa hyvistä käytännöistä Euroopan maissa. Näiden avulla teidän on helpompi tarjota tietoa ja tukea opiskelijoille, sekä kehittää ammatillista osaamistanne. 
                    Thumbnail Polish 1 PRZEWODNIK 1: Najlepsze praktyki dla kadry zarządzającej instytucjami szkolnictwa wyższego i starszych pracowników naukowo-dydaktycznych
                    Ten przewodnik przeznaczony jest dla kadry zarządzającej instytucjami szkolnictwa wyższego i starszych pracowników naukowo-dydaktycznych; dostarcza informacji i przykładów pomagających opracować politykę i praktyki korzystne dla studentów autystycznych, poprawiające doświadczenia studentów w Waszej instytucji.


                      Thumbnail Polish 2 PRZEWODNIK 2: Najlepsze praktyki dla wykładowców uczelni wyższych i opiekunów
                      Ten przewodnik skierowany jest do dydaktyków pracujących na uniwersytetach. Dzielimy się z Wami praktycznymi wskazówkami opartymi na zebranym materiale z naszych badań, aby Wasze nauczanie stało się bardziej dostępne i aby pomóc Wam w zbudowaniu lepszych relacji ze studentami autystycznymi.



                        Thumbnail Polish 3 PRZEWODNIK 3: Najlepsze praktyki dla specjalistów zatrudnionych w instytucjach szkolnictwa wyższego i poza nim, opiekujących się studentami autystycznymi
                        Ten przewodnik przeznaczony jest dla specjalistów bezpośrednio zajmujących się studentami autystycznymi. Mogą oni stanowić część zespołu ds. osób niepełnosprawnych w instytucji szkolnictwa wyższego lub pochodzić z niezależnej organizacji, która świadczy usługi dla szkolnictwa wyższego. Dzielimy się swoimi spostrzeżeniami z naszych badań i dobrych praktyk w Europie, które pomogą w poprawie życia studentów jak i wykorzystaniu Waszych usług i informacji oraz pogłębieniu Waszej wiedzy specjalistycznej.


                          german1 Leitfaden 1: Für Hochschulleitungen und leitende Uni-Mitarbeiter/Innen
                          Dieser Leitfaden richtet sich an Hochschulleitungen und leitende Uni-Mitarbeiter und bietet Ihnen Informationen und Materialien, die Ihnen dabei helfen, Regelungen und Praktiken zu entwickeln, die autistischen Studenten zugutekommen und die die Erfahrungen des Studenten an Ihrer Einrichtung verbessern.
                            german2 Leitfaden 2: Für Hochschuldozent/innen und Tutor/innen
                            Dieser Leitfaden richtet sich an das Lehrpersonal an Hochschulen. Wir versehen Sie mit praktischen Tipps,basierend auf der Evidenz unserer Forschung, um Sie in die Lage zu versetzen, Ihre Lern- und Lehrpraktiken barrierefreier zu gestalten und um Sie dabei zu unterstützen, bessere Beziehungen zu autistischen Studenten aufzubauen. 
                              german3 Leitfaden 3: Für Fachkräfte, die autistische Studenten innerhalb oder außerhalb von Hochschuleinrichtungen unterstützen
                              Dieser Leitfaden richtet sich an Fachkräfte, die direkt autistische Studenten unterstützen. Dies kann als Teil eines Teams der Behindertenförderung an einer Hochschule sein oder für eine unabhängige Organisation, die Leistungen für Hochschulen erbringt. Wir präsentieren Erkenntnisse aus unserer Forschung und aus der guten Praxis aus ganz Europa, die Ihnen dabei helfen wird, die Erfahrungen der Studenten und deren Engagement durch Ihre Informationen und Angebote zu verbessern und Ihre Expertise weiterzuentwickeln. 
                                Thumbnail Spanish Guide 1 GUÍA 1: Para directivos de instituciones de educación superior y docentes con experiencia
                                Esta sección es para los directivos y docentes con experiencia en universidades e instituciones de educación superior; en ella encontrará información y pruebas que le ayudarán a desarrollar políticas y prácticas que beneficiarán a los estudiantes con autismo y mejorarán la experiencia del estudiante en su institución. 
                                  Thumbnail Spanish Guide 2 GUÍA 2: Para los profesores y tutores de educación superior
                                  Esta sección es para el profesorado de las instituciones de educación superior. Queremos compartir con usted algunos consejos prácticos basados en la evidencia de nuestra investigación para que pueda hacer que sus prácticas docentes y de aprendizaje sean más accesibles y apoyarle para que construya relaciones más estables con los estudiantes con autismo.



                                    Thumbnail Spanish Guide 3 GUÍA 3: Para los profesionales que apoyan a los estudiantes con autismo dentro o fuera de las instituciones de educación superior
                                    Esta sección es para los especialistas que apoyan directamente a los estudiantes con autismo. Esto puede ser como parte de un equipo de apoyo a la discapacidad dentro de una institución de educación superior o de una organización independiente que proporciona servicios a la institución de educación superior. Compartimos conocimientos de nuestra investigación y buenas prácticas en toda Europa, que le ayudarán a mejorar las experiencias y el compromiso de los estudiantes con su información y servicios, así como a desarrollar su experiencia. 
                                      guide1 Manual 1: Para diretores e professores catedráticos em instituições de ensino superior
                                      Este manual destina-se a diretores e professes catedráticos em universidades e instituições de ensino superior, fornecendo informações e evidências que ajudem a desenvolver políticas e práticas que beneficiarão os alunos autistas e irão melhorar a experiência do aluno na sua instituição. 
                                        guide2 Manual 2: Para os professores e tutores do Ensino Superior
                                        Este manual é para docentes em instituições de ensino superior. Partilhamos consigo dicas práticas baseadas em evidências da pesquisa que realizamos para que possa tornar a sua aprendizagem e práticas de ensino mais acessíveis e apoiá-lo a criar melhores relacionamentos com alunos autistas. 
                                          guide3 Manual 3: Para profissionais que apoiam alunos autistas, dentro ou fora de instituições de Ensino Superior
                                          Este manual é para especialistas que apoiam diretamente alunos autistas. Como parte de uma equipa de suporte ao ensino especial dentro de uma instituição de ensino superior ou, como parte de uma equipa de uma organização independente que presta esses serviços. Vamos partilhar ideias das nossas pesquisas de boas práticas em toda a Europa que irá ajudá-lo a melhorar as experiências do aluno, o envolvimento com as informações e os serviços e a desenvolver os seus conhecimentos. 
                                            GUIDE 1 : Pour les directions et responsables des établissements d’enseignement supérieur
                                            Ce guide vous fournira des informations et des témoignages pour vous aider à développer des politiques et des pratiques qui faciliteront l’expérience des étudiant·e·s autistes dans votre établissement. Pour télécharger ce guide, veuillez entrer vos coordonnées:


                                              GUIDE 2 : Pour les professeur·e·s, enseignant·e·s, formateurs et formatrices des établissements d’enseignement supérieur
                                              Nous partageons avec vous des conseils pratiques basés sur les résultats de nos recherches pour vous permettre de rendre vos pratiques pédagogiques et didactiques plus accessibles et vous aider à établir de meilleures relations avec les étudiant·e·sautistes. Pour télécharger ce guide, veuillez entrer vos coordonnées:



                                                GUIDE 3 : Pour les professionnel·le·s soutenant des étudiant·e·s autistes au sein ou hors des établissements d’enseignement supérieur
                                                Ce guide est destiné aux spécialistes qui soutiennent directement les étudiant·e·s autistes. Que vous fassiez partie d’une équipe de soutien aux personnes handicapées au sein d'un établissement d'enseignement supérieur ou d'une organisation indépendante, nous partageons avec vous les résultats de nos recherches et les bonnes pratiques en Europe pour vous aider à améliorer l'expérience des étudiant·e·s et leur engagement vis-à-vis de vos informations et services, et pour développer votre expertise. Pour télécharger ce guide, veuillez entrer vos coordonnées:


                                                  ΟΔΗΓΟΣ 1: Βέλτιστες πρακτικές για τη Διοίκηση του Πανεπιστημίου
                                                  Αυτός ο οδηγός αφορά στη Διοίκηση του Πανεπιστημίου καθώς και σε φορείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Παρέχει πληροφορίες και στοιχεία που θα σας βοηθήσουν να αναπτύξετε πολιτικές και πρακτικές που θα ωφελήσουν τους αυτιστικούς φοιτητές και τις αυτιστικές φοιτήτριες και θα βελτιώσουν την εμπειρία των φοιτητών/τριών στο Ίδρυμά σας.


                                                    ΟΔΗΓΟΣ 2: Βέλτιστες πρακτικές για το Διδακτικό Προσωπικό του Πανεπιστημίου
                                                    Ο παρών οδηγός απευθύνεται στο διδακτικό προσωπικό των Α.Ε.Ι. Μοιραζόμαστε μαζί σας πρακτικές συμβουλές που βασίζονται σε στοιχεία από την έρευνά μας, για να σας δώσουμε τη δυνατότητα να κάνετε τις πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας σας πιο προσιτές και να σας υποστηρίξουμε να οικοδομήσετε καλύτερες σχέσεις με τους αυτιστικούς φοιτητές και τις αυτιστικές φοιτήτριες του Iδρύματός σας.



                                                      ΟΔΗΓΟΣ 3: Βέλτιστες πρακτικές για επαγγελματίες που υποστηρίζουν αυτιστικούς/ ές φοιτητές/τριες εντός και εκτός Πανεπιστημίου
                                                      Αυτός ο οδηγός απευθύνεται σε ειδικούς που υποστηρίζουν άμεσα τους αυτιστικούς φοιτητές και τις αυτιστικές φοιτήτριες. Αφορά μέλη μιας ομάδας υποστήριξης ατόμων με αναπηρία σε ένα Α.Ε.Ι. ή σε έναν ανεξάρτητο οργανισμό που παρέχει υπηρεσίες σε Α.Ε.Ι. Μοιραζόμαστε γνώσεις από την έρευνά μας και βέλτιστες πρακτικές σε όλη την Ευρώπη που θα σας βοηθήσουν να βελτιώσετε τις εμπειρίες των φοιτητών/τριών και την εμπλοκή τους στις παρεχόμενες πληροφορίες και υπηρεσίες σας και να αναπτύξετε την τεχνογνωσία σας.